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帮扶培训高标准 校际联盟新标杆 ——我校举办2018年教师培训工作
2018-08-17 10:13:31   来源:   点击:

    江南理工新闻网电  为适应新时代职业教育发展的需求,全面加强我校教师队伍建设,不断提升教师队伍整体素质和教学水平,8月13日至16日,我校集中开展了2018年教师培训活动。其间,特别邀请对口帮扶院校——广东省机械技师学院3名优秀专家,为我校教师开展师德师风建设和“一体化教学”系列培训。


师德师风培训现场


刘新林副院长授课

 
    8月14日上午,广东省机械技师学院刘新林副院长为我校教师作了题为《广东江南理工技校教师专业标准解读》师德师风培训。刘新林副院长对我校开展的2018年教师培训工作给予了充分肯定,美言这是学校给予教师最好的待遇,培训是教师一笔宝贵的人生财富。
    刘新林副院长援引著名教育家陶行知先生的“学高为师,身正为范”来讲述教师的定义,并着重讲述了2017年感动中国年度十大人物华南农业大学卢永根老校长的先进事迹。刘副院长说,新时代下技校教师的历史使命是要培养“知识型、技能型、创新型”人才,要“弘扬工匠精神和劳模精神”。刘副院长强调,一名合格的教师要符合以下三个要求:一是传道,言传身教,“立德树人”摆在第一位,教学工作和教研工作在德育工作之后,要结合新时代要求向学生传授社会主义核心价值观;二是授业,教会学生拥有一技之长,教会学生如何去学习;三是解惑,为学生解决他们的思想困惑、身心困惑和就业困惑等。
    刘新林副院长指出,现代的教师务必转变“只教不管”的传统观念,与时俱进,树立新的理念,教师要向专业标准看齐,认可职教,树立远大的梦想和抱负。通过转变观念、明确目标、主动学习、砥砺自我、学会思考、不断积累、开拓创新、追求卓越来达到快速提升自我。刘副院长为全体教师指明了一条通往优秀技校教师的大道,一是树立信心,坚定信念,潜心投身职业教育;二是明确职责,勇于实践,深入企业锻炼成长;三是敢于担当,开拓进取,立志争当大师能手;四是提升自我,争创佳绩,不断完善综合能力。



上课课件制作培训现场


谢冠怀老师授课

 
    8月15日上午,广东省机械技师学院谢冠怀老师在《上课课件制作》中用幽默风趣的语言给大家带来非一般的感受。谢老师用建构主义理论,描述了工学结合一体化教学的新概念,阐明了上课课件目前主要是PPT课件制作的目的是为了“教”与“学”,生动传达了课件制作的“白富美”效果:一是选择好的的模板;二是选择适当的字体,字号至少24号或以上;三是颜色要符合审美需求,黑白灰是常配;四是排版要一致,保持整体干净整洁;五是要适当留有空白,删除不必要的文字与图片,不盲搭花俏图案。


一体化教学课程标准编制培训现场


宋爱华主任讲课


一体化教学授课计划与教案编写标准培训现场

 
    8月15日下午,广东省机械技师学院宋爱华主任用专业、严谨和务实的讲授,帮助参训教师了解了《一体化教学课程标准编制》,内容包括一体化课程概述、一体化课程标准结构和编制要点。8月16日上午,宋爱华主任又重点讲授了《一体化教学授课计划与教案编写标准》,全面阐述了教学设计、教案与课业设计的关系,课堂教学的四个阶段、工作要点和教学设计的编写要点,并用生动的案例讲述了教案和授课计划的编写规范和技巧。


一体化教学说课技能培训现场

 
    8月16日下午,谢冠怀老师在《一体化教学说课技能》专题培训上主要围绕“什么是说课,说课说什么,说课怎么说”这三个课题进行阐述,说课的技能要点在于依次按照下面的十点进行展开剖析:教材分析,学情分析,教学目标分析,教学重点难点及解决方案,教学策略,教学环境,教学过程,板书设计,教学反思,职业特色和创新点。
    本次集中培训,广东省机械技师学院特别派出的3位授课教师均为业内资深专家和全省教师能力职业能力大赛辅导教练,展现了对口帮扶的高标准和校际联盟的新标杆。培训中,3位专家的讲授理实结合,形神俱佳,事例饶有兴味,讲解深入浅出,不仅为我校教师传播了新思想,拓宽了新视野,而且对构建起我校教师关于工学结合一体化教学的认识,提高一体化教学授课计划与教案编写能力,提升上课课件制作水平和说课技能,均产生了积极的推动作用。我校参训教师纷纷表示:在此次培训中深受震动,很受启发,受益匪浅。

撰稿:陈权生
拍摄:陈灿恒
指导:彭天武
编辑:综合办


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